NOTÍCIAS

Dia da Engenharia: a arte de transformar ideias em soluções — e o IFMT nessa missão

Até 13 de abril IFMT inscreve para 2o Curso de Formação de Lideranças Femininas

Abertas as inscrições para curso preparatório gratuito dos seletivos IFMT #PartiuIF (Resultado Entrevista Heteroidentificação)

Horário de Atendimento Pedagógico - IFMT/Roo

Comissão Própria de Avaliação divulga relatório final da Avaliação Institucional

Curso gratuito em inglês básico com início das aulas em abril [Resultado da Prova de Nivelamento]

IFMT Rondonópolis realiza Ação de Conscientização pelo Dia Mundial do Autismo

Eco Pantanal: parceria entre IFMT e bancada federal impulsiona desenvolvimento em Poconé

Retificação do Cronograma do Edital do processo seletivo para Vagas Remanescentes do Curso Técnico em Secretariado Integrado ao Nível Médio

Inscrições para Seleção de Embaixadores Mirins 2025 prorrogadas até 9 de abril

IFMT Rondonópolis aprova Calendário 2025

IFMT Rondonópolis abre 35 vagas para o curso subsequente ao Ensino Médio em Química

Horário de aula Ano Letivo 2025

IFMT Rondonópolis abre 17 Vagas Remanescentes para o curso Técnico em Secretariado Integrado ao Nível Médio

IFMT abre 3.750 vagas para curso gratuito de formação docente e gestão na educação étnico-racial e quilombola

IFMT realiza eleição da CPPD nesta terça-feira (25); (Resultado final)

IFMT encerra formação para servidores com imersão em instituições portuguesas

Edital abre 20 vagas para auxílio qualificação a servidores; inscrições de 1º a 21/4

PDI 2026-2030 - Entenda a importância dos eixos temáticos

Projeto Teresa de Benguela lança cursos para formação de professores formadores na Plataforma Mooc

Lideranças Indígenas do Xingu buscam IFMT para parceria e oferta de qualificação profissional

Jogos do Servidor: inscrições para a 4ª edição foram prorrogadas até 07.04

IFMT abre consulta pública para Missão, Visão e Valores; contribua até 16.04.2025

Fórum RNP 2025 está com chamada aberta para submissão de trabalhos

IFMT lança curso online gratuito sobre a metodologia do projeto Solo Vivo